6月4日，由人事處、華僑華人與區域國別研究院共同主辦的華僑大學青年教師學術沙龍第32場在行政研發大樓711研討室舉行。華僑華人與區域國別研究院鄭建成老師以“在追問文獻中返回思想開端”為主題，與在場青年教師進行交流分享。
鄭建成回顧了自己開展金岳霖研究的背景和緣起，將其歸納為“對文獻縫隙的敏感”“對原初事實的執著”以及“剛好遇見金岳霖”，并將個人研究興趣與研究院研究方向相結合，進而向中外文明交流互鑒方向進一步拓展。鄭建成認為，開展人物研究不能陷于其軼聞軼事，也不能限于對事實的考辨，要跟隨人物經歷，與歷史同行、與時代對話。
與會不同學科背景的老師就金岳霖的學術經歷、思想遺產，以及歷史研究方法等問題展開了熱烈探討。
講座現場
（編輯：侯斌）
