12月9日下午，第49場青年教師學(xué)術(shù)沙龍在美術(shù)學(xué)院509會議室舉行。本次學(xué)術(shù)沙龍以《共話繪本——架上繪畫的另一種表達(dá)》為主題，吸引了來自油畫、國畫、動畫等專業(yè)的多位青年教師參加。

繪本專業(yè)青年教師陳嘉擔(dān)任主持人。她指出，繪本是一個很包容的專業(yè)，主要體現(xiàn)在畫風(fēng)的多樣性以及畫材的廣泛運用，正因如此，才需要與不同架上繪畫專業(yè)的老師交流，獲取更多的課堂教學(xué)經(jīng)驗。

隨后，每一位青年教師就各自的研究領(lǐng)域和教學(xué)經(jīng)驗進行交流分享，從不同專業(yè)角度和繪畫媒介探討了繪本創(chuàng)作方式、如何創(chuàng)作故事文本，以及如何提高繪本的創(chuàng)作積極性。

王爽主要講述在《連環(huán)畫與繪本創(chuàng)作》課程中，如何引導(dǎo)學(xué)生運用工筆畫、水墨畫、白描、沒骨等傳統(tǒng)中國畫形式語言創(chuàng)作架上連環(huán)畫的過程；贠智力談到了實驗水墨運用到繪本創(chuàng)作中，具備視覺沖擊力、傳統(tǒng)文化深度和畫面的靈活性等獨特優(yōu)勢；湯錦垠從所擅長的專業(yè)入手，主要闡述了如何運用中國畫傳統(tǒng)的積墨法、潑墨法、破墨法等筆法墨法，來渲染水墨繪本的神秘氛圍；尚婕分享了自己帶繪本課程的經(jīng)驗，提到了故事文本的重要性；林艷對自己最熟悉的畫材油畫顏料發(fā)表了看法；周冠林希望繪本與插畫在教學(xué)上可以是一個互相影響互相帶動的關(guān)系。

參與沙龍的青年教師紛紛表示，此次探討不僅加強了彼此間的學(xué)術(shù)交流，更激發(fā)了創(chuàng)新精神和科研熱情。相信在未來的教學(xué)工作中，學(xué)科與學(xué)科之間的交互影響將會收獲更多更好的教學(xué)成果。

交流分享環(huán)節(jié)

現(xiàn)場合影

（責(zé)編：蔡君韜）