“在華僑大學漢語老師的幫助下，我能夠熟練地使用漢語語法，也了解到更多中國文化。感謝華僑大學讓我們體驗到不一樣的漢語課堂，希望有一天，我可以去美麗的中國看一看。”4月16日，來自菲律賓怡朗新華學院的高二學生許啟智表示。

許啟智提到的漢語課堂，是華僑大學預科教育學院聚焦海外華校需求，率先在國內啟動的面向海外華校“來華留學預科前置項目”的特色在線中文課，主要涵蓋綜合漢語、實踐漢語、文化交流等課程。

該課程旨在突破空間和資源局限，將華僑大學優質來華留學預科教育課程嵌入高一至高三課程體系中，量身打造“以語言教學為綱、融合中國文化要素教學與中文實踐能力培養為一體”的教學體系和“定制式課程、高效式達標、沉浸式習得、全程式陪伴”的課程特色，開創“來華留學預科前置+留學中國”語言服務出口新模式。

自2022年8月起，菲律賓晨光中學、菲律賓怡朗新華學院、印度尼西亞北干基督教圣道學校作為華僑大學首批海外華校來華留學預科前置項目合作院校，共計130多名海外高中生參加學習。

4月15日，華僑大學舉辦海外華校“來華留學預科前置項目”總結大會暨留學華大宣講會，總結回顧過去一年的教學效果。“華僑大學優質的預科中文課程，有效緩解了我們華文師資不足問題，教學效果明顯提升。”菲律賓怡朗新華學院校長吳志超表示，經過一學年的教學，學生的中文水平得到較大提升，為今后中文學習和到中國留學打下堅實的基礎。

菲律賓晨光中學校長黃思華認為，華僑大學根據海外各華校注重中文興趣培養、聽說能力訓練、嚴格中文測試等不同側重點推出了定制化課程，取得了很好的教學效果。希望有更多菲律賓學生能通過課程學習，更好地認識中國、了解中國、留學中國。

華僑大學預科教育學院院長胡培安表示，作為中國政府獎學金來華留學預科教育基地、國家特色服務出口基地（語言服務），華僑大學面向海外華校開設來華留學預科前置課程，“一方面，希望能切實緩解海外華校華文師資、教學資源不足等問題，幫助海外華校提升的中文教學水平；另一方面，也希望能夠為中國、為華僑大學涵養更多優秀的知華、愛華、友華的優質留學生生源。”

課堂教學場景

課堂教學場景

舉辦預科中文日活動

（編輯：張婷玉）