2009 年是華僑大學(xué)的“教學(xué)質(zhì)量年”。學(xué)校將以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和管理服務(wù)作風(fēng)建設(shè)為抓手，開展系列活動，以 全面提高教師教學(xué)水平，規(guī)范教師教學(xué)行為，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，提高教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　這些活動包括：以學(xué)院為單位，開展優(yōu)良教風(fēng)建設(shè)活動；以班級為單位，開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動；教務(wù)處牽頭，組織教學(xué)管理人員、服務(wù)人員開展優(yōu)良機關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動；開通“教學(xué)質(zhì)量年”活動網(wǎng)站；以系為單位組織教師之間相互學(xué)習(xí)，取長補短；以“教學(xué)質(zhì)量年”活動為契機，完善教學(xué)檔案；各學(xué)院要對所有任課教師進行聽課和教案、批改作業(yè)等情況進行檢查；各學(xué)院應(yīng)將開展教學(xué)質(zhì)量年活動情況及時報告學(xué)校活動辦公室；各相關(guān)單位要積極配合開展教學(xué)質(zhì)量年活動；等等。

　　據(jù)了解，“教學(xué)質(zhì)量年”活動將貫徹 2009 年全年，共分三個階段。現(xiàn)在開始進入活動的開展實施階段，這一階段將持續(xù)至 11 月。 2009 年 12 月至 2010 年 1 月是“教學(xué)質(zhì)量年”的活動總結(jié)階段。

　　為搞好“教學(xué)質(zhì)量年”活動，學(xué)校專門成立了以校長丘進任組長，副校長吳季懷、關(guān)一凡任副組長，教務(wù)處、學(xué)生處、研究生處、人事處、宣傳部、各學(xué)院負責(zé)人為成員的“教學(xué)質(zhì)量年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并成立了“教學(xué)質(zhì)量年”檢查專家組，負責(zé)“教學(xué)質(zhì)量年”活動的各項檢查、督導(dǎo)和評估工作。同時，學(xué)校還就活動專門發(fā)文，具體規(guī)范該活動對教師的要求、對學(xué)生的要求和對教學(xué)管理服務(wù)人員的要求。

　　據(jù)悉， 學(xué)校將對“教學(xué)質(zhì)量年”活動進行總結(jié)，評選優(yōu)秀學(xué)院及優(yōu)秀教師，并將組織教師技能大賽，組織觀摩教學(xué)課。此外，學(xué)校還將修訂完善活動中形成的制度和辦法，建立確保教學(xué)質(zhì)量的長效機制。