根據(jù)合作協(xié)議，華僑大學(xué)工學(xué)院將依托物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等學(xué)科優(yōu)勢，聯(lián)合泉州第五中學(xué)、泉州師范附屬小學(xué)共同開發(fā)人工智能通識課程體系，共建人工智能教育實踐基地。通過開展中小學(xué)教師專業(yè)培訓(xùn)、聯(lián)合教研、課題研究等方式，推動高?？蒲匈Y源向基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)化，助力中小學(xué)打造人工智能教育特色示范校。

華僑大學(xué)工學(xué)院負(fù)責(zé)人表示，學(xué)院將開放泉州數(shù)字研究院、5G聯(lián)合創(chuàng)新實驗室等教學(xué)科研平臺，組織師生團隊參與中小學(xué)課程設(shè)計，幫助青少年建立系統(tǒng)性的人工智能認(rèn)知體系。泉州第五中學(xué)負(fù)責(zé)人指出，合作將有效提升學(xué)校科技創(chuàng)新教育水平，為培養(yǎng)具備數(shù)字素養(yǎng)的未來人才提供支撐。泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)負(fù)責(zé)人表示，將重點在小學(xué)階段開展人工智能啟蒙教育，通過項目式學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生探索興趣。

簽約儀式后，華僑大學(xué)工學(xué)院朱建清教授在泉州第五中學(xué)作題為《人工智能大模型的應(yīng)用與未來發(fā)展趨勢》的專題講座，以ChatGPT、DeepSeek等大模型為例，解析人工智能的核心原理及其教育應(yīng)用場景。

據(jù)悉，華僑大學(xué)工學(xué)院與泉州第五中學(xué)及泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)共同開設(shè)的“中小學(xué)人工智能課程”已正式開課。

簽約儀式現(xiàn)場

專題講座現(xiàn)場

（責(zé)編：鄭藝晗）